想说说英语这事我的一些感悟。初中学的还行，高中没有好好学，英语是一个积累的学科，坚持不懈成绩一定不差，上大学读了个专科，英语就彻底废了，后来进厂以后才知道英语有

想说说英语这事我的一些感悟。初中学的还行，高中没有好好学，英语是一个积累的学科，坚持不懈成绩一定不差，上大学读了个专科，英语就彻底废了，后来进厂以后才知道英语有用，在国内感觉没什么，只是我们是代工厂要和客户开会和邮件都是全英文。英语不好升职就别想了，因为不能独挡一面，哪怕你再牛逼，现在厂里比你牛逼的人多的是，人家英语还比你说气人不。

起码要从日常出发，聊天，问路，点餐，购物砍价，酒店入住，过海关，打车等要自己搞定，总有靠不到别人的时候。出来了才发现，东南亚普通人英语也不咋的。他们不会笑你发音错了，语法有问题。嫌弃你英语差都是自己人。所以出国了基本就能勇敢说了。但是希望你自己在国内就能想通，就能克服。英语再差你搞懂基本需求，90分不难。他理科那么好，提高60分的英语就能到600，起码也是一本了。

高中英语远程培训总结高中英语远程培训总结范文120XX年1月，我参加了江西省中小学（幼儿园）教师全员远程培训第二阶段选学名师网络研修，通过这次远程网络研修学习，本人的基本素质和业务综合能力有了一定程度的提高，对于今后的教学起到了积极的促进作用。现在就把我个人网络研修学习活动主要收获总结如下：一、转变理念，迎接挑战在这次网络研修的学习当中，我切实做到了三个“自觉”：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。

我通过深入学习，明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，增强自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立“以学生发展为本”的教育思想，自觉进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了一定的的改变。二、不断反思，不断进取我们要学会从反思中研究，从研究中提高。

建议到青岛利文外语学校学习，利文有专门针对少儿的系统英语课程，选用的教材贴近生活，词汇量大，整套教材以儿童学习生活为主，词汇涉及现代少年儿童语言生活中的必需的词汇，包括生活中遇到的食物、水果、学习工具、玩具、动物、植物等；与父母生活相关的职业、技能、着装和日常生活中的相关词汇。句法多样，灵活多变，该书以学生日常生活为主线，铺设场景，教授学生在日常生活中遇到的各种会话；

甚至包括在购物场景中的价格计算。教学生动，方式活泼，本教材为避免以往国内儿童英语教学中死板，生硬的弊端；借鉴欧美教学的成功经验，采用生动活泼的教学方法，在整套教材中穿插游戏，叙述故事，模拟现场等教学方法，令师生共同参与教学，逐步培养学生学习英语的兴趣，寓教于乐。