可以用两个以上的动词写一句话。动词是表示动作或状态的词汇,而一句话往往需要表达多个动作或状态,使用两个或更多的动词可以更准确地表达一个意思，有连续动词是指一个动作

可以用两个以上的动词写一句话。动词是表示动作或状态的词汇,而一句话往往需要表达多个动作或状态,使用两个或更多的动词可以更准确地表达一个意思，有连续动词是指一个动作持续不断地进行,通常由两个或多个动词组成,并以第一个动词的-ing形式为主,例如:Iamwalkingtothestore，这个句子中,"。

两个连续动词是:“收”、“跑”。2、我拿起一个苹果递给他。Iwanttogohome。Ilikereadingbooks。一般前一个动词反映人称和时态,后一个用动词不定时,或动名词注意stoprememberfoget等词后加动词不定时。请你们在公共场合不要跑跳打闹,请遵守公共秩序,不要打扰到旁人,这是作为一个合格公民的义务。

像这样的句子很多,如。我拿起笔认真地写作文。(拿、写)老师一边讲一边用手比划。(讲、比划)我听见她在唱歌。(听、唱)我走到门外看爸爸回来没有(走、看、回来)(括号里是动词。我从冰箱里拿出一个苹果,递给你。1、一直发抖的手捂住眼睛,过了好半天才缓缓地慢慢地移开,她什么话都不说好像一把尖锐的刀直刺进她的心里!2、伤心地说只能用地。

这样的例子在中文中随处可见,因为中文中动词使用频率比较多,而英语中名词使用频率较多。如:等我回来你再走。(回来,走)他跑到屋里,躲了起来。1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。1、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门。

2、我打开书包,翻开书,看了起来。动词:打、翻、看，3、我跑过去,接过接力棒,冲了过去。听见闹钟响,一咕噜爬起来,急急忙忙穿上衣服去洗漱,一看,哎呦,又迟到呀吧,我赶紧洗漱,吃早点带上书包,飞奔下楼,奔着学校跑去,一路上风呼呼的吹，以下造句仅供参考:1。小明推开门,走到讲桌前,那起书翻开,开始讲课。