我喜欢这堂课作文430 我喜欢这堂课“蜀山有路，无崖可鉴。”我最喜欢的课之一是王老师给我们上的一堂有趣的数学课，关于我喜欢什么课的作文，300字第一篇:我最喜欢的课语文

我喜欢这堂课作文430 我喜欢这堂课“蜀山有路，无崖可鉴。”我最喜欢的课之一是王老师给我们上的一堂有趣的数学课，关于我喜欢什么课的作文，300字第一篇:我最喜欢的课语文课，在考场上看到作文题目，思绪回到了那堂让我印象深刻的语文课，铃声一响，教室就变得嘈杂起来。我最喜欢的一篇班级作文(500字)1说起孩子最喜欢的。

在我的校园学习生活中，很多老师都教过我很多课程。我最喜欢的课之一是王老师给我们上的一堂有趣的数学课。四年级学了混合简单计算。那天第一节课是数学。王老师进来后，在黑板上写了几道题，然后我们分组开始比赛，看哪一组先完成。前几个问题，大家都是一路绿灯，因为问题很简单。但是到了中间的问题，有些同学愣住了。

很多人用二十五加十二，你要直接用三十七乘以四。结果简单的计算变成了复杂的计算，大家急得像热锅上的蚂蚁一样挠头。这时候王老师大概看出了我们的心思，说:“今天我教你一个方法。”先告诉我，看到二十五你想谁？”“想四个！“我们异口同声地回答。”这不算完，有25个，还有4个，可以简化。为了方便记忆，四个可以比作高手。二十五和十二分别去他家玩和他握手。

第一条:在我最喜欢的语文课的考场上看到作文的题目，思绪又回到了那堂让我印象深刻的语文课。铃声一响，教室就变得嘈杂起来。学生们紧张地背诵着他们昨天学过的“我爱这片土地”。我一边背着背一边紧张地看着门，祈祷老师会迟到。这时语文老师走进教室，我异常紧张:“完了，今天早上我全忘了。如果我以后再问问题，那就太可怕了。”老师清了清嗓子，大家都停止了背诵。

”他锐利的目光夹杂着一点鼓励地扫视着全班，教室里静悄悄的，比学习时还要安静。我偷偷看了看四周，大家的头几乎都低在桌子上，紧张地看着书。老师突然加了一句:“今天背诵，学生们会问我问题。”我们的头瞬间抬了起来，目光齐刷刷地投向老师，把两个和尚都迷惑了。我把疑问的目光投在同一个地方，她低声说:“老师葫芦里卖的是什么药？老师接着说，“背诵对学生来说一直是一项困难的任务。今天早上看书的时候有同学问我。老师总是要求学生背诵。我可以自己背吗？\

我最喜欢的班级作文(500字)1说到孩子最喜欢的，免不了要吹“泡泡”和“七彩泡泡”。这篇文章的内容摘自《中国教育文摘》。我曾经上过一门很特别的吹泡泡课。师生们聚在一起，在教室里举行了一场别开生面的“吹风”。学生们现在很兴奋，一个接一个，准备比赛。看啊！有的同学没带“泡水”，跟猫挠心一样，有的干脆抢别人吹。

有的把头向后一吹，把一连串的泡泡吹向天空，然后落下来，像一队神奇的士兵从天而降；有的低着头，好像在笑；如果两个泡泡不注意，撞在一起，就有意思了。这两个气泡成为“连体气泡”。学生也吹出很多花样。有些泡泡吹得很大，像大球一样。可惜我没带相机，就算带了也没用，因为一下子就爆炸了。有的吹出了“泡沫五环”。为什么叫“泡五环”？

不管你是在校还是步入社会，一定都接触过写作。通过写作，我们可以把分散的思想聚集在一起。我相信写作是很多人头疼的事情。下面是我整理的我最喜欢的班级作文400字，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。我最喜欢的课作文是400字。胡适先生曾经说过，“先有收获，后有播种”，告诉我们必须努力耕耘，才能开花结果。当然，学习也是如此。我认为只有好好读书才能增长见识，所以我最喜欢的课是“阅读课”。

在平日的学习、工作和生活中，每个人都不可避免地接触到写作。写作是一种综合性和创造性都很强的言语活动。那么你学过作曲吗？以下是我最喜欢的语文课400字(一般11篇)，为你整理的，希望对你有帮助。我喜欢语文课作文1。时间如水。时光飞逝。转眼间，五年就快过去了。在这五年的小学生活中，我上过无数的语文课，学到了很多语文知识。

铃响时，学生们一个接一个地回到了座位上。这时，我们看到袁老师在讲台上微笑着对我们说:“同学们，今天我们要学习一篇关于海的课文，名叫《烟台的海》。“她一边说着，一边给我们展示了一幅美丽而醉人的海上风景，突然间，我们有了身临其境的感觉。然后，袁老师用她优美的声音朗读课文。她读的时候声音由高变低，对大自然的热爱被读了进去。

在我们的日常学习、工作或生活中，每个人都不可避免的会接触或使用到书写。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那你知道怎么写好作文吗？以下是我最喜欢的班级作文，仅供参考。让我们看一看。我最喜欢的课堂作文1胡适先生曾经说过:如何收获，先如何播种？这句话告诉我们，一定要努力修炼，才能开花结果。当然，学习也是如此。我认为只有好好读书才能增长见识，所以我最喜欢的课是读书。

我喜欢这堂课“蜀山有路，勤奋，但无崖可鉴。”学问在于勤奋。说了这么多，那堂课真的很无聊，那堂语文课改变了我的看法。我永远不会忘记！“叮_叮”铃声响起！学生们马上跑回座位，等着老师给我们上课。但是不知道大家有没有“多动症”，一直在玩，动，闹！突然，不知道为什么，全班鸦雀无声，仔细一看。原来班主任陈老师拿着一袋零食进来了。

全班同学刚站起来致敬，老师就说:“不用了，学生先坐。我先说说今天上课的规则，”_“规则？陈先生今天怎么了？他还是要在课堂上讲规则。_“老师今天买了学生爱吃的零食，上课举手的同学都有零食，懂吗？好了，今天我们要学习第11课...老师让学生先谈谈这节课的主要内容。有学生愿意吗...“话还没说完，同学们就踊跃举手发言，我当然不想落后。